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Referenz „StEG“

StEG

Forschung, Bildung • seit 2019
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Die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) ist ein länderübergreifendes Kooperationsprojekt, welches von verschiedenen Forschungseinrichtungen durchgeführt wurde. Das Forschungsprogramm StEG begleitete bundesweit die Einführung von Ganztagsschulen und untersuchte die Organisationsstrukturen und Entwicklung in drei verschiedenen Förderphasen.

Jagdfieber erhielt im Rahmen der dritten Phase den Auftrag, eine 60-seitige Broschüre zu erstellen, welche die Befunde dieser Förderphase detailliert darstellt. Während des Designprozesses wurden neben dem Aufbau und der Gestaltung der Broschüre, Icons, Diagramme und Grafiken entwickelt und in einem einheitlichen Gestaltungsstil umgesetzt.

Auf zur Jagd!

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